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ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE (TALLER)
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1. Leer el texto sobre
las teorías del origen de la vida y responder las preguntas
puestas en la clase en cuaderno.
2. ver video y
responder preguntas
1. Lea el texto
sobre las teorías del origen de la vida.
1. Introducción
Desde
que el hombre tuvo la capacidad de pesar y de razonar, se empezó a preguntar
como surgió la vida, surgiendo así uno de los problemas más complejos y
difíciles que se ha planteado el ser humano, en su afán de encontrar una
respuesta, se intento solucionarlo mediante explicaciones religiosas,
mitológicas y científicas, a partir de estas ultimas han surgido varias
teorías y otras han sido descartadas.
2. Teoría
Creacionista
Dios
creó todo lo que existe y la vida . Un
ser supremo creador y Padre de la humanidad, amoroso y bondadoso
que puso la tierra y s todo cuanto existe para que
lo disfrutáramos y aprendiéramos a convivir con lo
creado y vivir felices y cumplir una función y una misión en este universo.
3. La Generación
Espontánea
Desde la
antigüedad este pensamiento sé tenia como aceptable, sosteniendo que la vida
podía surgir del lodo, del agua, del mar o de las combinaciones de los cuatro
elementos fundamentales: aire, fuego, agua, y tierra. Aristóteles propuso el
origen espontáneo para gusanos, insectos, y peces a partir de sustancias como
él roció, el sudor y la humedad. Según él, este proceso era el resultado de
interacción de la materia no viva, con fuerzas capaces de dar vida a lo que
no tenía. A esta fuerza la llamo ENTELEQUIA. La idea de la generación
espontánea de los seres vivos, perduro durante mucho tiempo. En 1667, Johann
B, van Helmont, medico holandés, propuso una receta que permitía la
generación espontánea de ratones: "las criaturas tales como los piojos,
garrapatas, pulgas, y gusanos, son nuestros huéspedes y vecinos, pero nacen
de nuestras entrañas y excrementos. Porque si colocamos ropa interior llena d
sudo junto con trigo en un recipiente de boca ancha, al cabo de 21 días el
olor cambia y penetra a graves de las cáscaras del trigo, cambiando el trigo
en ratones. Pero lo más notable es que estos ratones son de ambos sexos y se
pueden cruzar con ratones que hayan surgido de manera normal..." Algunos
científicos no estaban conformes con esas explicaciones y comenzaron a
someter a la experimentación todas esas ideas y teorías. Francisco Redi,
medico italiano, hizo los primeros experimentos para demostrar la falsedad de
la generación espontánea. Logro demostrar que los gusanos que infestaban la
carne eran larvas que provenían de huevecillos depositados por las moscas en
la carne, simplemente coloco trozos de carne en tres recipientes iguales, al
primero lo cerro herméticamente, el segundo lo cubrió con una gasa, el
tercero lo dejo descubierto, observo que en el frasco tapado no había gusanos
aunque la carne estaba podrida y mal oliente, en el segundo pudo observar
que, sobre la tela, había huevecillos de las moscas que no pudieron
atravesarla, la carne del tercer frasco tenia gran cantidad de larvas y
moscas. Con dicho experimento se empezó a demostrar la falsedad de la teoría
conocida como "generación espontánea". A finales del siglo XVII,
Antón van Leeuwenhoek, gracias al perfeccionamiento del microscopio óptico,
logro descubrir un mundo hasta entonces ignorado. Encontró en las gotas de
agua sucia gran cantidad de microorganismos que parecían surgir súbitamente
con gran facilidad. Este descubrimiento fortaleció los ánimos de los
seguidores de la "generación espontánea" A pesar de los
experimentos de Redí, la teoría de la generación espontánea no había sido
rechazada del todo, pues las investigaciones, de este científico demostraba
el origen de las moscas, pero no el de otros organismos 4. Spallanzani Y
Needhad En esos mismos tiempos, otro científico llamado Needhad, sostenía que
había una fuerza vital que originaba la vida. Sus suposiciones se basan en
sus experimentos: hervía caldo de res en una botella, misma que tapaba con un
corcho, la dejaba reposar varios días y al observar al microscopio muestra de
la sustancia, encontraba organismos vivos. Él afirmaba que el calor por el
que había hecho pasar el caldo era suficiente para matar a cualquier
organismo y que, entonces, la presencia de seres vivos era originada por la
fuerza vital. Sin embargo Spallanzani no se dejo convencer como muchos
científicos de su época, realizando los mismos experimentos de Needhad, pero
sellada totalmente las botellas, las ponía a hervir, la dejaba reposar varios
días y cuando hacia observaciones no encontraba organismos vivos. Esto lo
llevo a concluir que los organismos encontrados por Needhad procedían del
aire que penetraba a través del corcho 5. Pauster En 1862, Louis Pauster,
médico francés, realizó una serie de experimentos encaminados a resolver el
problema de la generación espontánea. Él pensaba que los causantes de la
putrefacción de la materia orgánica eran los microorganismos que se
encontraban en el aire. Para demostrar su hipótesis, diseñó unos matraces
cuello de cisne, en los cuales coloco líquidos nutritivos que después hirvió
hasta esterilizarlos. Posteriormente, observo que en el cuello de los
matraces quedaban detenidos los microorganismos del aire y aunque este
entraba en contacto con la sustancia nutritiva, no había putrefacción de la
misma. Para verificar sus observaciones, rompió el cuello de cisne de un
matraz, y al entrar en contacto él liquido con el aire y los microorganismos
que contenía él ultimo, se producía una descomposición de la sustancia
nutritiva De esta manera quedo comprobada por él celebre científico la
falsedad de la teoría de la generación espontánea 6. La Panspermia Una
propuesta mas para resolver el problema del origen de la vida la presento
Svante Arrhenius, en 1908. Su teoría se conoce con el nombre de panspermia.
Según esta, la vida llego a la Tierra en forma de esporas y bacterias
provenientes del espacio exterior que, a u vez, se desprendieron de un
planeta en la que existían. A esta teoría se le pueden oponer dos argumentos:
Se tiene conocimiento de que las condiciones del medio interestelar son poco
favorables para la supervivencia de cualquier forma de vida. Además, se sabe
que cuando un meteorito entra en la atmósfera, se produce una fricción que
causa calor y combustión destruyendo cualquier espora o bacteria que viaje en
ellos. Y tampoco soluciona el problema del origen de la vida, pues no explica
como se formó ésta en el planeta hipotético del cual se habría desprendido la
espora o bacteria 7.
4. La
Teoría De Oparin – Haldane o teoría del origen Químico de la Vida
Con el transcurso
de los años y habiendo sido rechazada la generación espontánea, fue propuesta
la teoría del origen físico-químico de la vida, conocida de igual forma como
teoría de Oparin – Haldane. La teoría de Oparin- Haldane se basa en las
condiciones físicas y químicas que existieron en la Tierra primitiva y que
permitieron el desarrollo de la vida. De acuerdo con esta teoría, en la
Tierra primitiva existieron determinadas condiciones de temperatura, así como
radiaciones del Sol que afectaron las sustancias que existían entonces en los
mares primitivos. Dichas sustancias se combinaron dé tal manera que dieron
origen a los seres vivos. En 1924, el bioquímico Alexander I. Oparin publico
"el origen de la vida", obra en que sugería que recién formada la
Tierra y cuando todavía no había aparecido los primeros organismos, la
atmósfera era muy diferente a la actual, según Oparin, esta atmósfera
primitiva carecía de oxígeno libre, pero había sustancias como el hidrógeno,
metano y amoniaco. Estos reaccionaron entre sí debido a la energía de la
radiación solar, la actividad eléctrica de la atmósfera y a la de los
volcanes, dando origen a los primeros seres vivos. En 1928, John B.S.Haldane,
biólogo ingles, propuso en forma independiente una explicación muy semejante
a la de Oparin. Dichas teorías, influyeron notablemente sobre todos los
científicos preocupados por el problema del origen de la vida . Condiciones
que permitieron la vida Hace aproximadamente 5 000 millones de años se formo
la Tierra, junto con el resto del sistema solar. Los materiales de polvo y
gas cósmico que rodeaban al Sol fueron fusionándose y solidificándose para
formar los todos los planetas. Cuando la Tierra se condensó, su superficie
estaba expuesta a los rayos solares, al choque de meteoritos y a la radiación
de elementos como el torio y el uranio. Estos procesos provocaron que la
temperatura fuera muy elevada. La atmósfera primitiva contenía vapor de agua
(H2O), metano (CH4), amoniaco (NH3), ácido cianhídrico (HCN) y otros
compuestos, los cuales estaban sometidos al calor desprendido de los volcanes
y a la radiación ultravioleta proveniente del sol. Otra característica de
esta atmósfera es que carecía de oxigeno libre necesario para la respiración.
Como en ese tiempo tampoco existía la capa formada por ozono, que se encuentra
en las partes superiores de la atmósfera y que sirven para filtrar el paso de
las radiaciones ultravioletas del sol, estas podían llegar en forma directa a
la superficie de la Tierra. También había gran cantidad de rayos cósmicos
provenientes del espacio exterior, así como actividad eléctrica y radiactiva,
que eran grandes fuentes de energía. Con el enfriamiento paulatino de la
Tierra, el vapor de agua se condeno y se precipito sobre el planeta en forma
de lluvias torrenciales, que al acumularse dieron origen al océano primitivo,
cuyas características definieran al actual 9. ¿Cómo fueron los primeros
organismos? Los elementos que se encontraban en la atmósfera y los mares
primitivos se combinaron para formar compuestos, como carbohidratos, las
proteínas y los aminoácidos. Conforme se iban formando estas sustancias, se
fueron acumulando en los mares, y al unirse constituyeron sistemas
microscópicos esferoides delimitados por una membrana, que en su interior
tenían agua y sustancias disueltas. Estos tipos de sistemas pluricelulares,
podemos estudiarlos a partir de modelos parecidos a los coacervaros (gotas
microscópicas formadas por macromoléculas a partir de la mezcla de dos
soluciones de estas, son un posible modelo precelular). Estos son mezclas de
soluciones orgánicas complejas, semejantes a las proteínas y a los azúcares.
Oparin demostró que en el interior de un coacervado ocurren reacciones
químicas que dan lugar a la formación de sistemas y que cada vez adquieren
mayor complejidad. Las propiedades y características do los coacervados hacen
suponer que los primeros sistemas precelulares se les parecían mucho. Los
sistemas precelulares similares a los coacervados sostienen un intercambio de
materia y energía en el medio que los rodea. Este tipo de funciones también
las realizan las células actuales a través de las membranas celulares. Debido
a que esos sistemas precelulares tenían intercambio con su medio, cada vez se
iban haciendo más complejos, hasta la aparición de los seres vivos. Esos
sistemas o macromoléculas, a los que Oparin llamó PROTOBIONTES, estaban
expuestos a las condiciones a veces adversas del medio, por lo que no todos
permanecieron en la Tierra primitiva, pues las diferencias existentes entre
cada sistema permitían que solo los más resistentes subsistieran, mientras
aquellos que no lo lograban se disolvían en el mar primitivo, el cual ha sido
también llamado SOPA PRIMITIVA. Después, cuando los protobiontes
evolucionaron, dieron lugar a lo que Oparin llamo EUBIONTES, que ya eran
células y, por lo tanto, tenían vida. Según la teoría de Oparin – Haldane,
así surgieron los primeros seres vivos. Estos primeros seres vivos eran muy
sencillos ( COACERVADOS), pero muy desarrollados para su época, pues tenían
capacidad para crecer al tomar sustancias del medio, y cuando llegaban a
cierto tamaño se fragmentaban en otros más pequeños, a los que podemos llamar
descendientes, estos conservaban muchas características de sus progenitores.
Estos descendientes iban, a su vez, creciendo y posteriormente también se
fragmentaban; de esta manera inicio el largo proceso de evolución de las
formas de vida en nuestro planeta.
2. Vea
videos sobre las teorías sobre las teorías del origen de la
vida , para afianzar conceptos.
https://www.youtube.com/watch?v=wT2uW37xeJ0
2.1. ¿ Qué logró
Pasteur con sus experimentos para erradicar la teoría de la generación
espontánea? y haga dibujos de sus experimentos.
https://co.pinterest.com/pin/18858892176824710/ (aquí verás dibujos)
2.2 ¿ Cuáles
fueron los aportes de Oparin y Haldane a la explicación del origen de la
vida.
2,3
De qué manera surgieron las primeras bacterias u organismos
coacervados ?
2,4¿A
través de su experimento Miller logró comprobar la formación de qué tipo de
sustancias?
2,5.¿Por
qué es posible establecer que a partir de los meteoritos se pudo originar
vida en el planeta?
2.6.¿Qué
logró comprobar francisco Redi a partir de sus experimentos y dibuje
?
https://co.pinterest.com/pin/18858892176824710/
( aquí verás dibujos)
2,7
¿Qué logró refutar Spallanzani a partir de sus experimentos y dibuje?
https://co.pinterest.com/pin/18858892176824710/
( aquí verás dibujos)
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